Ход выполнения программы
12-13 марта 2007 года проводился установочный семинар для победителей второго раунда конкурса ВУЗов, внедряющих инновационные образовательные программы.
В семинаре приняли участие: ректор ЮУрГУ, руководитель ИОП Шестаков А.Л. и проректор ЮУрГУ Бойкова Л.И.
В данном разделе сайта будет размещаться информация о ходе выполнения ИОП ЮУрГУ.
Информация будет группироваться по месяцам. Вначале приведем цели и задачи программы и тематику подпрограмм.
I . Цель и задачи программы.
Целью реализации образовательной программы Южно-Уральского государственного университета является подготовка специалистов, конкурентоспособных на мировом рынке труда, владеющих знаниями и навыками (включая навык самообразования), необходимыми для производства новых знаний, технологий, товаров и услуг, конкурентоспособных на международном уровне. Подготовка специалистов должна опережать потребности российского рынка труда и удовлетворять требованиям региона по решению важнейших задач экономики Южного Урала.
Задача 1. Создать систему непрерывного повышения квалификации профессорско-преподавательского состава, базирующуюся на вовлечении профессоров и преподавателей в проведение научных исследований по приоритетным направлениям развития науки, техники и технологий.
Задача 2. Создать систему непрерывной модернизации учебных планов, программ и курсов, базирующихся на использовании современных компьютерных и образовательных технологий, включающих современные достижения в науке, технике и технологиях, учитывающих как требования развивающегося общества, так и потребности рынка труда, развитие и совершенствование новых методов обучения, использующих компьютерные и мультимедийные технологии.
Задача 3. Создать современную лабораторную базу для проведения занятий со студентами и выполнения научно-исследовательской работы.
Задача 4. Создать: единую университетскую информационную инфраструктуру, включающую как доступ к внешним источникам информации, так и к университетской информации; единую университетскую сеть; обеспечение доступа в сеть; мультимедийные аудитории и компьютерные классы.
Программа состоит из шести подпрограмм:
Подпрограмма I «Кадровое и научное обеспечение модернизации и развития машиностроительного и металлургического кластера Уральского региона».
Подпрограмма II «Кадровое и научное обеспечение развития и внедрения передовых технологий энергосбережения и управления энергопотреблением в металлургическом производстве».
Подпрограмма III. «Профессионально-ориентированная подготовка специалистов по приоритетным направлениям развития строительной науки и технологии».
Подпрограмма IV «Кадровое и научное обеспечения производства и внедрения интеллектуальных систем индивидуального учета энергоресурсов в жилищно-коммунальном хозяйстве».
Подпрограмма V «Комплексное кадровое, научное и информационно-ресурсное обеспечение инновационного развития экономики».
Подпрограмма VI . «Совершенствование содержания и технологий непрерывного образования».
Март
Работа в этом месяце посвящена созданию руководящих органов программы, организации работы Совета программы, организации работы по заполнению плановых форм.
Существующая схема управления проектом (рис. 1) подтвердила свою эффективность. Несмотря на отсутствие подписанного договора и субсидии, удалось успешно запустить реализацию программы.
Сферы ответственности членов Совета программы видны из состава Совета программы .
Рис. 1. Структура управления инновационной образовательной программой
Сбор информации по программе осуществляется еженедельно на Советах программы и в электронном виде в формате еженедельного отчета оператору АСМПВ.
Схема управления ходом реализации инновационной образовательной программы приведена на рис. 2.
Рис. 2. Управление ходом реализации инновационной образовательной программы
В этом месяце проводилась активная работа по подготовке технических заданий на проведение закупок, составления плановых форм, работа по вводу данных в Автоматизированную систему мониторинга программ вузов (АСМПВ), уточнение с Национальным фондом подготовки кадров (НФПК) проекта договора, уточнение вводимых данных с руководителями подпрограмм.
Апрель
В этом месяце проводилась работа по уточнению плановых форм, вводились данные в АСМПВ, составлялись технические задания, корректировались плановые формы по замечаниям НФПК.
Готовились материалы для единой экспозиции Приоритетного национального проекта "Образование" (ПНПО) в части высшей школы (вузы, внедряющие инновационные образовательные программы, и федеральные университеты) в рамках Экономического форума (8-10 июня 2007 г ., г. Санкт-Петербург). Были сняты два имиджевых ролика об ЮУрГУ и его инновационных работах.
Были подготовлены предложения для Губернатора Челябинской области совместно с Министерством образования и науки области по поддержке ИОП ЮУрГУ.
Май
Получено подтверждение окончания проверки наших договорных документов. Подготовлены печатные формы всех приложений к договору с Россобразованием и переданы в НФПК.
Проведено ознакомление руководителей подпрограмм с формами отчетности по ИОП.
Получено сообщение о выходе приказа Рособразования о подписании договора с ЮУрГУ.
Данный этап являлся начальным этапом программы. Поэтому он был посвящен созданию схемы управления проектом, распределению ответственности между Советом программы и Советами подпрограмм. Разработана схема сбора информации по программе. Изданы регламентирующие приказы и распоряжения. Руководство программы прошло обучение путем участия в семинарах, организованных НФПК.
Дальнейшие материалы по ходу реализации ИОП представлены по месяцам.
